2013-06-11 10:36:24 开封人事考试网 //kaifeng.huatu.com/ 文章来源:开封华图
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一、联系
1.联系的普遍性
2.联系的客观性
3.联系的多样性
4.联系的系统性
(1)系统的定义和特征。
(2)系统的主要方法论原则和构成。
5.联系的条件性
二、现象和本质
1.现象和本质的内涵
现象和本质是揭示客观事物的外在联系和内在联系相互关系的一对范畴。
2.现象和本质的关系
现象和本质既区别又联系。
3.把握现象和本质辩证关系原理的方法论
(1)要在实践的基础上观察大量生动的现象,尽可能地占有丰富而真实的感性材料,把现象作为入门的向导;
(2) 要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作,透过现象揭示本质,因为只有认识了本质,才能更深刻地理解现象,指导实践;要善于透过现象把握本质。为此,必须做到:其一,要从实际出发,通过实践活动占有大量的、丰富的、尽可能合乎实际的现象材料。其二,要对现象材料进行抽象思维加工,要“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”。要善于分辨真象和假象,不为假象所迷惑。其三,从现象进入本质是认识的深化,但不是认识的结束,还要继续深入研究更深层次的本质。
三、发展
发展是指事物由简单到复杂、由低级到的变化趋势,其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展的观点是唯物辩证法的又一个基本观点和总特征。
1.新事物的不可战胜性
2.事物的联系构成运动和变化
3.运动、变化、发展的关系
四、规律及其客观性
1.规律
2.规律的客观性
(1)规律的客观性是指规律的存在不依赖于人的意识。自然规律是客观的,社会规律也是客观的。
(2)社会规律是人们实践活动的规律。人们的实践活动是有意识、有目的的,社会规律的客观性并不是指它依赖于人的实践活动中的目的和动机,而是指它依赖于人的实践活动。
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