2025河南省濮阳公务员考试成绩查询官网_河南人事考试网

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　　阅卷工作完成后，由省公务员主管部门研究确定笔试合格分数线。应试者可于2025年4月上旬登录考试录用公务员工作专用网站查询本人笔试成绩和报考职位名次。

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　　面试

　　笔试成绩公布后，根据各职位拟录用人数与参加面试人数1:3的比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定参加面试人选。笔试有任意一科缺考、作弊或者成绩为零分等情况，以及未达到笔试合格分数线的，均不得进入面试。

　　面试采取结构化面试或者结构化小组面试方式，主要测试履行职位职责所要求的基本素质和能力，满分100分。

　　进入面试的应试者，须在面试前按照相关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的要求参加面试确认和资格审查。面试确认的有关事项由相关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)确定，并通过各自考试录用公务员工作专用网站发布。

　　面试确认时，应试者应按要求如实提供本人真实完整的学习经历、工作经历及家庭成员、主要社会关系等信息，提交本人有效身份证、笔试准考证、毕业证(学位证)等原件以及报考职位要求的其他材料。在职人员另须提交所在单位(具有人事管理权限)同意报考的证明;2025年应届毕业生另须提交本人的学生证和所在院校出具的报考推荐证明(应注明目前就读院校、学历层次、学制、所学专业、学习方式、就读年级等);报考定向招考职位的，服务基层项目人员另须提交本人相应的服务证书或证明，退役士兵另须提交本人的入伍通知书、退伍证;招考职位对基层工作经历和政治面貌、职业资格等有要求的，应试者另须提交本人的相关证书、证明、合同等材料。

　　各省辖市公务员主管部门和省直招录机关(单位)对应试者的报考资格条件进行审查，重点审核提交的证件、材料、信息是否真实有效，是否具备报考资格条件，是否符合职位要求，是否与招录机关(单位)存在任职回避和不得报考的情形等。对提供虚假材料、主要信息不实，影响资格审查结果的应试者，有权取消其面试资格。

　　通过面试确认和资格审查的应试者，由相关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)发放面试通知单。主动放弃面试的，本人应提交书面声明;对未提交书面声明的，以相关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的核实记录为准;对未按要求参加面试确认的，按主动放弃处理。

　　面试确认期间出现应试人员空缺时，根据缺额从报考同一职位的人员中，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，依次递补符合条件人员参加面试确认，发布递补公告，递补只进行一次。此后，在面试、体检(体能测评)、考察、拟录用人员公示等各环节如出现职位空缺，均不再递补。

　　面试时间拟安排在2025年4月下旬，具体时间、地点、方式及要求，以面试通知单或者相关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)在其考试录用公务员工作专用网站发布的面试公告为准。

　　面试前，应试者须签订保密责任承诺书，结合报名环节签订的诚信承诺书，严格遵守保密纪律和行为规范，不得以任何形式泄露试题内容，包括但不限于在论坛、微信、微博、抖音、小红书等互联网平台传播。面试时，应试者须持本人有效身份证和面试通知单等，经核验方可参加面试。逾期未到者，按主动放弃处理。

　　同一职位实际参加面试人数与拟录用人数的比例等于或低于1:1，形不成竞争的，组织现有的应试者进行面试，应试者的面试成绩达到其所在面试考官组使用同一套面试题本面试的所有人员平均分的，方可进入下一环节。

　　省公务员主管部门可根据面试情况，研究确定面试合格分数线，达不到该分数线的应试者，不得进入下一环节。

　　河南公务员面试备考礼仪及面试注意事项

　　河南省考面试姿态要求

　　“ 行如风 ，站如松 ，坐如钟” 是对人体姿态审美标准的最好概括。

　　省考面试行姿要求

　　行姿的基本要求是“ 安静 、稳定 、合礼”。人走路的形态能反映出一个人的个性、 情绪及修养等 ，是形象礼仪的一部分 。考生要想塑造良好的形象就不得不注意走姿。

　　正常行走姿势 ，应当是身体挺立 、昂首挺胸 、收腹直腰 ，两腿有节奏地向前迈步; 两眼直视前方 ， 目光自然平静 ，不要左顾右盼 、东张西望 。具体而言 ，男性应步伐雄 健有力 ，走平行线 ，显示潇洒豪迈 ;女性应步履轻捷 ，步伐略小 ，走直线 ，显得端庄 大方。

　　综合分析能力

　　( 一) 测评要素要求

　　能够通过归纳 、演绎等推理过程 ，准确解释 、把握事物的本质和内在联系 ， 以解决问题。

　　( 二) 能力要求解读

　　考查考生能 否 通 过 分 析 抓 住 事 物 的 本 质 ， 并 且 说 理 透 彻 、分 析 全 面 、条 理 清晰 ，需要考生具有思维的敏捷性 、条理性 、辩证性以及深度 、广度等。

　　考官评定案例

　　例 1 ：上级部门向某贫困村注入了 50 万元扶贫资金 。县政府为了确保资金安

　　全 ，并取得稳定收益 ，引导贫困村购买了银行理财产品 。这样村民什么都不用干 ，就 可以坐在家里“ 数钱脱贫” 了 。对于该县的做法 ，你怎么看?

　　主要测评要素 ：综合分析能力

　　评分参考：

　　好 ：能提出自己的观点 ;能对这一做法进行利弊分析 。如资金安全得到保证 ， 收 益低但有可持续性 ;不利于调动村民脱贫的积极性 ，不能提升贫困人员自身技能 ;这是不敢担当或懒政 、怠政的体现; 能论述给钱给物 ，产业扶贫 ，扶贫扶志等不同扶贫 方式的异同; 能从眼前与长远 ，安全与风险等角度进行辩证分析。

　　中 ：能提出自己的观点 ，有一定的分析 、论述 ，但分析不够充分 ，论述过于简单。 差 ：不能理解题意 ，离题跑题 ， 自说自话。